在如今的中小学，有很多家长都不喜欢自己的孩子当班干部，原因是怕影响到孩子的学习成绩，其实，这只是家长的一相情愿，对于有能力的孩子来说，能给他一个表现自己的舞台，全面的锻练自己。但如何处理好学习与当班干的关系，是每位家长需要帮助孩子的，必竟孩子还小，在进入青春期时，在人生观、世界观、社会观等方面都开始发生变化，都在慢慢的向成年人方向转移，在做班干的问题上，南京一对一辅导的小编有一点心得来给众多家长一直分享。
1、可以实行轮流班长制，一人一天，负责执行班长的一般职务，比如记录迟到早退的名单。也可以让每天来的最晚的同学，负责一天或是几天这类的工作。这样做的好处是会让同学们站到班长的角度去看问题，有些问题自然也就迎刃而解了。
2、在班级划分学习小组。有针对性的让一些平时有点调皮，或是经常不守纪律，却又很喜欢出风头，做班干部的人来担任组长，并且把平时和他关系较好的同学排到一组。这样做的好处是可以让这些同学的虚荣心得到了满足，同时他们自己也会约束自己，同时让他们管和自己关系好的同学，也会好管。
3、让每个小组的组长负责记录本组的迟到早退等情况，每周或是每月评比，好的奖励，坏的批评。那个小组出问题，直接找组长。这样做的好处，是让大家产生一种竞争意识，把他们那些过于旺盛的精力，用到相互良性的攀比中去。
小编相信，对于每一个当过班干的孩子，都会相更好的处理好和同学们之间的关系，现在的孩子在家中大都娇生惯养，如果能有这样一个锻练孩子的机会，小编还是支持孩子支当班干，也更能相信孩子一定能够处理好学习和班干的关系，成为一个品学兼优的好学生。
